Donner à chacun les moyens de choisir sa vie

May 4th, 2006 Posted in Analyses de S.Royal

Le désir de « vouloir vivre ensemble » caractérise les interventions des internautes. La notion de communauté, au-delà des égoïsmes et de la peur de l’autre, prime.
Yannick Serrano en appelle à une « charte nationale de vivre ensemble ».
« La volonté de vivre ensemble est un exercice de tous les instants. Elle nous impose tolérance, respect de l’autre et acceptation des différences ».

Le respect des différences

La difficulté de vivre dans la « différence » nourrit de nombreux témoignages.
Victimes de racisme : Hicham témoigne dans un texte intitulé « Je souffre », Marie-France unie à un tunisien constate que dans notre société, nous sommes « libres de circuler mais pas libre(s) d’aimer ». Buffet se demande si dans l’avenir il sera possible de fonder un « foyer mixte ». Nico 77 souhaite que le PACS soit amélioré afin de permettre aux couples français/étranger de mieux vivre leur union.

De nombreux internautes abordent la question de l’homosexualité et plus particulièrement le sujet du mariage homosexuel.
« Il faut que la République s’attache à respecter les choix individuels et que ces choix soient acceptés par la société au nom du droit de chacun au bonheur » (Simon).
« Je ne veux pas être considéré comme une personne à part » plaide Nico 2 Cruz.
Yenamarre dénonce des « droits différents de ceux des autres citoyens ». « Le Petit Prince » appelle de ses vœux un « nous civil dans l’avenir ». Foulon Olivier demande à ce qu’il soit donné aux homosexuels le droit de « jouir des droits des couples hétérosexuels ». Certains proposent d’améliorer le PACS (Peaceonearth, Citoyen, Michelle …) d’autres militent pour la mise en place d’un mariage homosexuel.

La question de l’homoparentalité suscite de très vives réactions. Rémy favorable à « la parentalité gay » s’interroge « des parents homos ne sont-ils pas des parents tout court ? », Phil estime que « nier l’homoparentalité c’est nier au moins 200 000 citoyens français ».
L’enfant est au cœur du débat. Les témoignages abondent sur l’envie d’être parent. Pour Gils  les enfants élevés par les couples homos n’ont pas plus de problèmes que les autres ». « Légiférer sur l’homoparentalité renforcerait la protection des enfants », Christophe.

Nombreuses sont les contestations « un enfant n’est pas un produit, ce n’est pas parce que l’on en a envie que l’on peut l’obtenir » (message de directeur achats).
« Je comprends (…) le désir de paternité ou de maternité … mais cette souffrance ne justifie pas que l’on relativise la famille » (Olivier Noël).
Au-delà de la question de l’éducation de l’enfant, les interventions s’orientent sur la question de l’accès à la paternité ou maternité : insémination artificielle et adoption.
Julien G dénonce « l’utilisation abusive des techniques reproductives » par crainte d’une dérive.
En ce qui concerne l’adoption, sans détour Yves 78 affirme : « je suis favorable à l’extension du droit d’adoption pour les couples homos avec les mêmes règles que les autres » ; Simon précise que l’adoption est une réalité mais que ces enfants ne sont pas aujourd’hui « reconnus par le Droit ».
Ne pouvoir fonder une famille pour des parents homosexuels est perçu comme une mise « en marge de la société » (Nicocruz).
Il est, sur la question du mariage et de l’homoparentalité, fait appel à l’exemple de « nos voisins européens », Christophe.
L’unanimité se fait sur la nécessité d’un débat général sur ce sujet.

La formation de la jeunesse

La formation de la jeunesse doit contribuer à donner aux élèves des repères et garantir une culture commune.

« La jeunesse doit se réapproprier le champ du débat », Chris 26-02-06.
« Il faut qu’à l’école, on apprenne aux enfants à quel point il est important (…) de respecter l’autre » Olivier Noël 18-02-06.

L’école a un rôle essentiel à jouer en ce qui concerne l’apprentissage du respect de l’autre, pour cela l’école doit avoir les moyens de sa mission : allègement des effectifs des classes, mise en place de nouveaux rythmes scolaires (Sandra – Marine), réorganisation des cycles (miltemps 93), réduction de la taille des établissements (Yannick Serrano), meilleure formation des enseignants (Franckdesk) avec la systématisation de la formation tout au long de leurs carrières, un accroissement du nombre de surveillants …

Pour les élèves en difficulté, il est proposé de repenser et renouveler la politique des ZEP jugée efficace (Lofi), d’imaginer un « plan national de création d’écoles de la seconde chance » (Serrano).

Les parents

La responsabilisation des parents, dans la scolarité de leurs enfants, est perçue comme un levier essentiel (Annie).
Des actions d’aide à la parentalité pour soutenir les parents sont envisagées : développements de structures, d’accueil parents – enfants (Cathare), mise en place de « chèque éducation » permettant l’accès à des activités culturelles, sportives et de soutien scolaire.

La place du père dans notre société et particulièrement dans le cadre de couples séparés est un sujet largement abordé. « La loi dissuade de devenir père », estime Fredouest parce qu’en cas de séparation, le juge donne l’avantage la mère.Il faudrait « revaloriser le rôle du père » Michelle, aller vers un traitement à l’identique père-mère, par le juge en ce qui concerne la garde des enfants. Stéphane 27 parle lui, à ce propos, d’un désir « d’égalité parentale ». Yaovi propose l’instauration « d’une charte des parents » qui faciliterait les démarches administratives courantes relatives aux enfants. Robin demande à ce que la politique de médiation dans les conflits parentaux soit plus largement développée.

La mise en place d’un salaire maternel (ou paternel) pour celui des parents qui éduque à la maison les enfants est une question largement débattue (Geneviève Sabatier, adapter). « Garantir un salaire aux parents travaillant à la maison » (Tzenga), est une des propositions fréquemment émise. Anne-Marie Guyot rappelle que ce choix de vie doit être « consenti et calculé » et souligne qu’il faut veiller à « rompre l’isolement et créer des liens sociaux » pour les femmes isolées. Janine Lecler en appelle à « des états généraux de la famille » sur ce sujet. Pour Frédérique 34  l’augmentation des modalités de prise en charge collective des enfants permettrait une « vraie conciliation de la vie professionnelle et familiale »,dès lors la question du salaire maternel se poserait avec plus de justesse, car il s’agirait d’un réel choix.

Se former tout au long de sa vie

« Il faut assurer à chacun un moyen de continuer à se former tout au long de sa vie » (fh), cette préoccupation est partagée par de nombreux internautes. Les moyens envisagés sont divers : développement de la formation interne aux entreprises, amélioration de l’accès à la culture pour tous (Tzenga et Michelle), « Démocratisons l’accès à la culture » est le mot d’ordre repris par de nombreux internautes (Banjo, 3ertrand, wl …).

Vie associative

Le rôle des associations semble, plus que jamais, revendiqué, perçue comme un « creuset de solidarité », Marsick, l’association paraît garante d’un lien social fort. Renforcer l’engagement du grand nombre dans ce type d’activité pourrait passer par une validation de la pratique associative au sein du cursus universitaire des étudiants (Walwhitman).
Anthobrest rappelle l’impératif qu’il y a  à « dynamiser le secteur associatif » et propose que soit établi « un statut des bénévoles ».

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